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librostdah1Los títulos de libros para niños hiperactivos más recomendados como herramienta educativa y de fomento del juego y la lectura.

Los libros para niños hiperactivos son una herramienta de aprendizaje clave para fomentar la lectura infantil y en especial para enseñar a los niños a comprender que es el TDAH. Libros para todas las edades, con títulos que despiertan la curiosidad y que a través de sus páginas permiten a los niños reconocerse en las historias de los personajes. Estos libros son una guía para niños, padres y educadores.

La hiperactividad, falta de atención o impulsividad forman parte de las conductas propias de la infancia, ya que lo más natural es que los niños sean activos, pero cuando estas conductas se manifiestan de forma desproporcionado con respecto a otros niños, puede que estemos ante los signos del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Los libros se suman a las herramientas educativas para ayudar a los niños a conocer y a gestionar su hiperactividad e impulsividad.

Libros para niños con hiperactividad

En la biblioteca de libros recomendados para niños hiperactivos encontraremos un amplio catálogo de títulos, tanto para niños como adolescentes.

ninotdahTodos lo hacemos, de forma consciente o inconsciente: encajar a nuestros hijos en el molde de la normalización. El problema es que esto nunca acaba bien.

No es ningún secreto que los niños con TDAH son diferentes: diferentes de sus compañeros de la misma edad; diferentes de lo que la sociedad define como “normal”, diferente de lo que la mayoría de los profesores espera de un buen alumno. Sin embargo, esperamos que los niños “sigan la norma” y encajen en la multitud. Y por desgracia, esa expectativa a menudo va seguida de “que sea condenado todo lo demás”.

Como padres de niños que no se ajustan a la norma, nuestro instinto es empujar para tratar de meter a nuestros hijos en ese pequeño molde, aunque no encajen en él. Lo mismo vale para la mayoría del profesorado. Casi todas las personas adultas que rodean a un niño con TDAH intentan encajarlos en el molde.

Esto es un problema para niños con TDAH (y/o autismo, dificultades de aprendizaje, etc.). Aquí suenan las sirenas de alerta. Los adultos tratan, con su mejor voluntad, de ayudar a nuestros hijos a seguir las reglas, cumplir las expectativas, ser aceptados por sus compañeros y tener éxito. Son todas intenciones admirables, generalmente guiadas por cariño auténtico.

10 rasgos positivos de los jóvenes con déficit atencional

tdah positivoEl término “trastorno” suele asustar. Mucha gente suele relacionarlo con la idea de la enfermedad, algo que no funciona bien en el propio cuerpo y hace que la salud y toda la personalidad de la persona queden aplastadas bajo su peso. Esto es muy frecuente verlo, por ejemplo, con el TDAH, y el déficit atencional al que va ligado.

Sin embargo, los jóvenes que son diagnosticados con TDAH ni son esa etiqueta ni se caracterizan básicamente por ser “enfermos”. De hecho, presentan muchas características positivas.

El TDAH como etiqueta

Cabe mencionar que se utiliza el término trastorno para hacer referencia a una disfunción psicológica o biológica. Esta manifestación se caracteriza por que se asocia a un malestar (dolor), a una discapacidad (deterioro) o a un riesgo que altera la calidad de vida. No obstante, es vital comprender que el término trastorno se relaciona exclusivamente con un listado de síntomas que la persona presenta; no está haciendo alusión a la persona en sí. De hecho, un trastorno no es exactamente lo mismo que una enfermedad.

Por ejemplo, atendiendo a los diferentes modos en los que se puede interpretar un diagnóstico, una persona padece depresión no es lo mismo que una persona deprimida. Igualmente, ocurre en los casos que hemos hecho mención que los niños presentan este trastorno, pero no son ese trastorno; lamentablemente los adultos asumen esa definición del niño y no ven más allá del diagnóstico.
Las características positivas de las personas con TDAH

“Ignorar el trastorno de déficit de atención es una potencial bomba de tiempo para estos niños", Ellen Wallwork.

profesoresA mamás y papás con hijos que están en el proceso de recibir asesoría por el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) les recomiendan los padres que han pasado por el proceso que "aguanten un poco".

El proceso de diagnóstico puede ser lento y complicado. Un reporte que organizaron las sociedades de apoyo a TDAH y algunos expertos encontraron que casi una tercera parte de los niños con este trastorno tuvieron que esperar dos o más años para recibir el diagnóstico.

Pero el diagnóstico es vital, advierten los autores del estudio porque "si se ignora, el TDAH trae consecuencias que van desde la expulsión de las escuelas hasta un gran riesgo de ansiedad y depresión que puede llevar al daño autoinflingido e incluso al suicidio".

El doctor Tony Lloyd, CEO de la Fundación ADHD (TDAH, por sus siglas en inglés), quien trabajó en el reporte dice: "Ignorar el TDAH es una bomba de tiempo en potencia para estos niños porque los expone a enfrentar grandes problemas que pueden convertirse en una carga para el resto de sus vidas.

"Un diagnóstico temprano y su tratamiento ayuda a reducir la ansiedad y el riesgo de depresión y otros problemas de salud mental más adelante en la niñez".

"El tratamiento también mejorará la experiencia escolar de tu hijo y tendrá más probabilidades de alcanzar su potencial".

insultosPCasi todos podemos reconocer que el gritar a los niños no es un buen método educativo, sin embargo, en el día a día es una práctica frecuente: “No me gusta gritarle, pero sólo así me escucha”, “Le hablo tranquilo hasta que me saca de mis casillas y entonces vienen los gritos”, “Ya sea con gritos o como sea va a obedecerme”, “No me doy cuenta y le grito, luego me siento mal” “Sabe que le grito, pero no pasa nada, al rato estamos bien”…son algunos de los argumentos que usamos los padres cuando gritamos a nuestros hijos. Yo misma he utilizado algunos.

No queremos gritarles, pero lo hacemos. Se trata de una mala práctica que debemos proponernos eliminar, por nuestro equilibrio y por el de la familia.

Razones por las cuáles no deberías gritar a los niños y las consecuencias que tienen para ellos:

Quienes somos

equipo direccionLa Asociación ACODAH, nace de la iniciativa de un grupo de madres y padres con niños/as que padecen TDA con o sin Hiperactividad en la provincia de Córdoba. Somos una organización sin ánimo de lucro, que se encuentra inscrita en el Registro de Asociaciones de Córdoba con el nº 5802 de la sección 1ª. LEER MÁS

Que es TDAH

tdahEl TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando incluso a la edad adulta en el 60% de los casos.

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TDAH:Características

tdahtipoLas dificultades de atención, pueden manifestarse en situaciones sociales, académicas o laborales. Deben presentarse en una intensidad desadaptativa, durante un mínimo de 6 meses y en discordancia con el nivel de desarrollo del niño.

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TDAH: Tipos

tdahtPuede que escuche que los términos “TDA” y “TDAH” se usan indistintamente. Pero, técnicamente el TDA es el término no oficial de uno de los tres subtipos de TDAH.

Muchas personas piensan en la palabra “hiperactivo” cuando escuchan el término “TDAH”. Pero es posible tener TDAH sin ser hiperactivo. LEER MÁS